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认识、理解正能量——正能量断想之一
[发布时间:2017-03-28 14:27:01 ][阅读次数:1318 次]

认识、理解正能量
——正能量断想之一
邵增洪

    我搜到一首小诗“春天的花未开,我们又要上讲台”,送给大家。
    春天的花未开,我们又要上讲台。老师便是披着雪花入春的二月花,开了就开了,迎风含笑对雪当歌。今生为师,我不怨,也不悔。
    春天的花未开,我们又要上讲台。一年之计在于春,我们盛装出发吧,请和百花美美与共,请和学生相视一笑,请和同事惺惺相惜。
    春天的花未开,我们又要上讲台。我要一如既往,做个平凡但高贵的老师,不卑不亢不攀附,对每个学生视如己出,对每个家长平等以待。
    春天的花未开,我们又要上讲台。我已经准备好,安安静静教书,坦坦荡荡育人,还要朝朝暮暮爱自己,可以呕心沥血,不玩命。
    春天的花未开,我们又要上讲台。为了不负春的美好,我必须每日对镜梳妆,我必须活得多姿多彩,做老师做妈妈做女人,花开不只一朵!
    春天的花未开,我们又要上讲台。从明天起,我要开始关心粮食和菜价,做一个有烟火气的老师,既要上课教书还要下厨做菜。
    春天的花未开,我们又要上讲台。这一年,继续珍惜似锦年华,继续挥霍美好时光。我要读几本走心的书,再追几部走心的电视剧。
    春天的花未开,我们又要上讲台。我新年有新愿:但愿下班早一点,学生乖一点,会议少一点,还有还有,就是收入多一点!
    春天的花未开,我们又要上讲台。我要告诉父母,就算作业堆成山就算考试深似海,我也会早起早睡好好吃饭。他们天荒地老爱我如初,我怎敢先老?
    春天的花未开,我们又要上讲台。我已和孩子说好,待到山花烂漫时,陪他们去郊外撒欢,咱们拉勾上吊一言为定!
    春天的花未开,我们又要上讲台。四季太美我要边走边看,不错过荷塘绿,不错过枫叶红,不错过雪花白。美吧美吧,没有快乐老师,便没有幸福学生!
 春天的花未开,我们又要上讲台。这一年,我宁可平淡但求心安,不想再为职称操碎了心,不想再为荣誉削尖了脑袋,世俗功利随它去吧!
    春天的花未开,我们又要上讲台。我将心无旁骛地教每个学生读书和写字,除了带他们踌躇满志去赶考,还要带他们风轻云淡看世界。
    春天的花未开,我们又要上讲台。我不愿只做蜡烛也不甘只是园丁,我是那朵和学生一起待放的花,既不耽误孩子的青春,亦不辜负自己的芳华!

    一首以“我们又要上讲台”为主题的小诗,以积极乐观的心态,面对新学期,饱含真情与惬意,积极与乐观的阳光心态道出了一个“又要上讲台”的教师的心声。这心声里有“迎风含笑对雪当歌”,有“和学生相视一笑”,有“对每个学生视如己出”,有“坦坦荡荡育人”,有“活得多姿多彩”,有“读几本走心的书”,有“陪他们去郊外撒欢” 等让人心旷、心动,欣喜、欣悦的句子,足见这位诗者,一位普通教师的正能量。一位教师以这样的心态与襟怀走进课堂,其课堂能不精彩、诗意、高效吗?
    魏书生认为,人的一生中,会遇到各种各样的环境,我们不可能要求环境都尽如人意,有些时候,我们根本无法选择。任何的抱怨都无济于事,只会徒增悲伤。唯一的办法是改变自己,适应环境,做一个乐观的人。
    他一直向人传达这样一种生活态度:心绪放松、心态平静、心情快乐。他告诉我们不攀比、不折腾,脚踏实地做好每一件小事,用感恩的心态对待生活。魏书生对待任何事情都是平平常常的心态,高高兴兴的情绪,高效率的做平平常常的事情。他说道“不管外界条件如何,自己先乐观进取。”
    “正能量”本是物理学名词,出自英国物理学家狄拉克的量子电动力学理论:伴随着与一个变量有关的自由度的负能量,总是被伴随着另一个纵向自由度的正能量所补偿,所以负能量在实际上从不表现出来。
    “正能量”的流行源于英国心理学家理查德•怀斯曼的专著《正能量》,其中将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能,可以使人表现出一个新的自我,从而更加自信、更加充满活力。
    “正能量”指的是一种自信乐观、积极向上、充满活力的情感和动力。所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的能量,都是正能量。
    “正能量”既是一种处事或处世的心态,也是处事或处世的方法。只要是为着好的结果,好的方向,有益于公众,集体利益的行为,都是有正能量的行为。
    当下,“正能量”已经上升成为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系,表达着我们的渴望与期待。
每个人身上都带有能量,健康、积极、乐观的人带有正能量,和这样人交往能将正能量传递给你,令你感染到那种快乐向上的感觉,让你觉得“活着是一件很值得、很舒服、很有趣的事情”。
    人,就象“飞娥趋光”,喜欢光明快乐,和这样正能量的人交往,你会觉得自己那点不开心的事情不过是生命环节中的一个小插曲,没什么大不了的,未来还是光明的、有希望的,生活很有滋味;有人脉就有成功的胜算,并且没有什么困难会把你打倒。
    人人都需要正能量, 有了正能量, 活得阳光、惬意、快乐、幸福;
    人人都要传递正能量, 传递了正能量, 我们这个大家庭就会更加和谐,我们这个校园就会更加阳光,我们的校园生活就会更加幸福。
    我时时在想:一个校长如果能把学校管理得人人笑囗常开,个个心情愉快;人人心无旁鹜,个个潜心向学;真正做到快乐着教,快乐着学,整个学校到处洋溢着积极向上、乐观进取、和谐幸福的氛围,何愁我们的课堂不弥漫着微笑,何愁我们的操场不莺歌燕舞,何愁我们的办学质量不蒸蒸日上!
    我时时在想:一个校长如果真正做到了依靠教师,让教师无忧无虑的开心工作;真正做到了真诚服务,让师生有滋有味的共同发展;真正做到了谋求幸福,让全体实验人尽情尽兴的生活在温馨的校园里。
    这就是我对正能量初浅的认识与理解。
    为此,我坚信“微笑,2017!”


 

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