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  教师故事
不向孩子要分数
[发布时间:2011-04-20 12:39:01 ][阅读次数:1922 次]

 不向孩子要分数

段晓翠
      “正因为我特别渴望孩子取得好成绩,我才绝不向她要分数。”
      庸俗目标只能给孩子带来庸俗的刺激,不会产生良好的内在动力。从上小学就追求分数,会使孩子形成畸形的学习动机,变得目光短浅,急功近利,反而降低学习兴趣,影响考试成绩。”这段话来自尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师》。看过之后,颇有感触!
      很多老师和爸爸妈妈都有满分情结。心情可以理解。但这种心情和情绪会传递给孩子。让孩子的内心承受很大的压力,满分对孩子来说本来就是一个成绩极限,一般情况下大多数孩子根本达不到。家长对100分的爱好,会不断制造孩子的失落与内疚感,孩子也许从偶尔的好成绩中,虽然可以获得暂时的愉快,但大多数的时间里,他们内心是不安与痛苦的,因为他们不知道下一次考试会怎样,心里没有把握,真正的学习目标迷失了。
      上次测验第六单元,有个很可爱的女孩子得了97分,她在试卷上写下了这样的话:这次没有考好,下次一定要成功!(我知道,她指的成功就是100分。)在她的作业本上也写上了这样的话:以后全部要得五星,不要一个圆圈。我给她留了这样的话:“你很棒!你已经成功了!不断超越自己吧!孩子!”我想:我不能打击她追求完美的愿望,但是我应该引导她把注意力集中在面对知识本身上,而不是对自己完美的苛求上。以后的教学中,我对孩子们进行了多元化的评价,智慧百分奖、优秀进步奖、优秀作业奖等等。
      我想通过我在教育教学中的点点滴滴淡化分数在孩子心里的份量,使孩子面对考分,有一个轻松的心情与积极的心态。向孩子要分数,不如转而培养孩子各种良好的学习方法与能力。孩子具备了良好的心态与科学的学习方法,对以后的学习可以起到良好的促进作用,我们才能真正地、长久地“要”到孩子的好分数。
(作者系sunbet·学校小学部教师)
 

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